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很多地方消防检查人员确有灭火器“年检”要求，主要依据是在《关于督促单位落实灭火器配置和定期检查维护职责确保有效扑救初起火灾的通知公消 [2000]423号〉文件中有规定：单位应当至少每十二个月组织或委托维修单位对所有灭火器进行一次功能性检查。

此外，部分消防检查人员将《消防法》第十六条第三款“对建筑消防设施每年至少进行一次检测”作为依据，试图让灭火器列入消防设施，甚至个别省份地方消防条例明确灭火器“年检”要求。

传输装置为泵或压缩电机，本发明的传输装置优选为一个泵，泵将灌装物输送到储液分配容器中，储液分配容器储存好灌装物。灌装 机的整个灌装过程为不间断灌装，当储液分配容器里的灌装物灌满时，泵停止工作。当储液分配容器里的液体不足时，泵启动将灌装物输送到储液分配容器中。

步骤S2：将传输的灌装物在储液分配容器中进行储存，储液分配容器中装置有压力传感器、减压回路装置及灌装分流装置。

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手推式二氧化碳灭火器一般由两个人操作，使用时两个人把灭火器推到燃烧处或拉下，离燃烧物10米左右停下，一个人快速卸下喇叭筒展开喷射软管，握住喇叭筒根部的手柄，另一人快速按逆时针方向旋动手轮，并开到位置。灭火方法与手提式的方法一样。

使用二氧化碳灭火器时，在室外使用时，请选择向上风方向喷射。 在室外狭小的空间使用的情况下，灭火后，作业人员为了防止窒息必须迅速离开。干粉灭火器的使用方法：操作者应走到距火源相对较近位置，且须站在上风方向，对准燃烧猛烈处的火苗根部左右喷射，不使火焰窜回。提起灭火器，然后拔去保险销，一只手握住胶管，将喷嘴对准火焰的根部，另一只手按下压把或提起拉环，干粉即可喷出灭火。

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全体教职工现场观摩学习后，工进行现场操作，亲自体验灭火器的使用方法。消防操作能力，学校安排在体育场空旷地进行灭火实操训练。消防专职人员给大家演示正确使用灭火器、灭火毯等进行灭火、以及正确使用消防栓的实操。参与培训的教职员工踊跃体验使用灭火器扑灭火源的方法，进行实际操作训练。灭火器使用顺口溜：“一提二拔三对准四喷”， 即提起干粉灭火器将其上下颠倒摇晃几次，使筒内的干粉松动，然拔掉保险销，站在上风口方向，一手将喷头对准火源根部，一手握住压把喷射药粉灭火。

南助安消防器材——手提式灭火器充装年检维修厂家超音速干粉灭火器厂家根据不同的火灾类型，体验者要选择不同的灭火器进行灭火。真实互动体验的同时又能学习到各种灭火器的使用知识，充满乐趣，常用于相关行业展厅体验、科普馆、学校、街道 及青少年儿童体验馆、知识培训机构等场所。

3D模拟灭火系统主要包括常见火警识别、不同灭火器的认别和使用方法，常见火灾场景的搭建，10余个灭火场景的真实模拟，以及对体验者的测试考核等。

模拟灭火系统通过3D模型的搭建，让体验者更加真实生动、更加沉浸式体验灭火过程，学习灭火相关知识，达到学习、教育、考核的目的，加深消防安全意识，普及消防安全知识。解消防相关知识，并现场干粉灭火器的使用过程，全体师生认真聆听；然后以班级为单位进行灭火器使用现场演练，各班师生手持灭火器，根据培训要领，一丝不苟地完成了使用干粉灭火器灭火的过程，操作有序，临危不乱，达到了培训预期效果。

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应急疏散演练开始，各班学生在班主任老师的带领下，用湿纸巾、衣物捂住口鼻、弯腰快速有序地经由安排好的撤离通道来到操场。学生安全撤离到操场后，各班清点人数向活动总指挥报告“逃生”情况，在老师的有效组织和学生的认真配合下，全校师生安全撤离。

随后学校政教处唐栋梁主任对干粉灭火器的使用方法进行了详细的讲解和准确的演示，部分师生亲自体验了使用灭火器灭火的过程，使全校师生真正掌握了正确使用灭火器的操作方法。

一直以来，湘潭市三中高度重视消防安全工作，每学期都对教师进行消防知识培训，都要举行全校性的疏散演练。在平时，每周安全教育课、每月安全主题班会，教师都会进行消防安全教育。